Die Kinder haben die Möglichkeit, nach Absprache, Spiele frei zu entwickeln und zu gestalten. In dieser Zeit gehen die Kinder in den Kreativbereich, in den Turnraum, in die Bauecke, Puppenecke, in den Garten, an die Werkbank, die Kleinen besuchen  u.s.w.  Das freie Spielen lässt sich grob klassifizieren in:

Funktionsspiel (z. B. Fangen)

Konstruktionsspiel (z. B. Bauklötze)

Rollenspiel (z. B. Vater-Mutter-Kind)

Regelspiel (z. B. Brettspiele)